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Méthode de batterie

J’apprends la batterie

Méthode de batterie progressive pour débuter la batterie et la percussion.
Technique, indépendance, solos et duos

Niveau débutant

  • Noires / soupir
  • Croches / demi-soupir
  • Doubles croches / quart de soupir
  • Noire pointée
  • Croche pointée-double, et inversement
  • Triolet (mise en place puis initiation au swing)
  • Syncopette, croche-2-doubles et inversement,…

La méthode : 

Elaborées de façon ludiques et progressives, les 110 pages de cette méthode regroupent les exercices indispensables à l’évolution d’un jeune batteur qui pourra compter sur l’aide et les conseils avisés de MEZZO… (Personnage virtuel de la méthode). Les professeurs y trouveront les textes d’auditions ou de concerts conçus pour mettre en valeur les jeunes musiciens en nécessitant peu de matériel. Les élèves, eux, pourront apprendre le b.a.-ba du batteur tout en s’amusant seul ou avec les copains.

Technique, indépendance, solos et duos s’enchainent pour mieux découvrir la musique et les possibilités de notre cher instrument, la BATTERIE !

Préface de Frank Agulhon :

« Les ouvrages pour débutants sont légion sur le marché. Je tiens à vous faire part de ma surprise lorsque Emmanuel Jay m’a présenté le sien. C’est clair, précis et efficace.

Tous les sujets indispensables à mon sens pour débuter l’instrument sont abordés de façon évidente, sans détours inutiles. De plus, le fait d’avoir ajouté un personnage virtuel donne aux plus jeunes un compagnon d’apprentissage non négligeable.

Grâce à ce livre, bon nombre de jeunes batteurs éviteront les défauts les plus communs.
Beau travail et… Bon travail »
Franck Agulhon

Pile ou face (extrait de la méthode) par les élèves de Claire Litzler
Face à face (extrait de la méthode) par les élèves de Claire Litzler

Trio de percussions

Ricochet

Trio de percussions – Peaux 
(3 paires de bongos, caisse claire, tom aigu et tom basse). Mélange de visuels, de mouvements, de rythmes endiablés et d’humour, cette pièce demande une certaine maîtrise de la part de ses exécutants.

Niveau 2e et 3e Cycle.


Trio de Voix parlées

Koom bémin, ti ko suk béyin

Basée sur des rythmiques africaines, cette pièce à trois voix joue sur les syllabes du proverbe créant des polyrythmies qui se chevauchent, s’enchaînent et s’imbriquent les unes dans les autres tout en imitant les percussions ancestrales du vieux continent.

« Koom bémin, ti ko suk béyin », Proverbe en langue mooré du Burkina qui signifie littéralement : « Il y a l’eau et le milieu de l’eau »


Duo de Percussions ou batterie

T’as ton tic tac ?

Duo de batterie humoristique où les rythmes sont parlés en onomatopées, puis joués sur la batterie.

Fin de 1er Cycle/ début 2e Cycle.


Répertoire percussion

Marching’

Caisse-claire, grosse-caisse et charlerston.

Comme son nom l’indique, Marching’ s’inspire de l’univers des marching-band à l’époque du double drumming.

Fin de 2e Cycle.


Trio de percussions

Triomino

Trio de percussions – Peaux 
(1 tom, 1 caisse claire et 1 grosse caisse (jouée à plat).

Trio de percussions mélangeant les effets visuels et sonores (jeux de baguettes).

1er Cycle.


Recueil de pièces pour tambour

Pour débuter!

15 pièces facile pour tambour.

Ces 15 pièces permettent d’acquérir les difficultés nécessaires à l’apprentissage du tambour, tout en respectant la technique traditionnelle de l’école française. Quatre duos viennent ponctuer cet ouvrage pour agrémenter les auditions et concerts.

Ces pièces figurent au programme des concours nationaux de 1er cycle.

Les Jeunes Savoyards (Extrait du recueil) – Ensemble Tambours Château Thierry

Œuvre pour ensemble de tambours

RITUEL

RITUEL – Pièce de concert pour ensemble de tambours.

Pièce de spectacle avec jeux de baguettes et effets divers en 4 mouvements.

1. La procession 3’40 »
2. La danse du feu 1’20 »
3. La transe 33 »
4. La sérénité 1′ 20 »


Un air de valse ( Extrait du recueil) Par Valentin Chauchat
Voltige G ( Extrait du recueil) Par Florian Izorche

Recueil de pièces pour tambour

10 pièces pour tambour

10 compositions pour tambour solo ou à l’unisson.
D’influences multiples, elles permettent une vision contemporaine de l’instrument tout en respectant la technique traditionnelle de l’école française du tambour.

Ces pièces figurent au programme des concours nationaux. Elles mêlent tradition et modernité dans une conception plus ou moins classique du jeu. 

2e et 3e Cycle.

1. Tamaldi ?
2. Alternance
3. Dispersion
4. Couleur Valse
5. Variations
6. Les sautillantes
7. Attitude
8. Un air de valse
9. Voltige G
10. Casse tête 2008


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